Name: ESLVideo Homepage: https://www.eslvideo.com Vergleichbares Tool: H5P, Edpuzzle Zweck: Fragen zu Videos stellen Kosten: kostenlos Registrierung für Ersteller: Notwendig Registrierung für Schüler: nicht notwendig Sprache: Englisch System: Browserbasiert Vorteile: Leicht mit Schülern zu teilen, kostenlos Nachteile: Fragen können nur am Ende gestellt werden, alle Quizze kommen in Datenbank, komplizierte Handhabung Vorgehen: Nach der Registratur kann… Weiterlesen ESLVideo – zu wenig Funktionen
Kategorie: Schule
Über Schule und Unterricht
Edpuzzle: Unnötig kompliziert
Name: Edpuzzle Homepage: www.edpuzzle.com Vergleichbares Tool: H5P, ESLVideo Zweck: Fragen zu Videos stellen Kosten: kostenlos Registrierung für Ersteller: Notwendig, über Google möglich Registrierung für Schüler: Notwendig Sprache: Englisch System: Browserbasiert, anscheinend zum Anschauen Apps notwendig. Vorteile: Fragen in Videos leicht zu stellen. Nachteile: Lehrkraft muss sich zwingend einer Schule zuordnen, Zuordnung des Videos zu Aufgaben… Weiterlesen Edpuzzle: Unnötig kompliziert
PINGO: Fragen zielgerichtet anschalten
Name: PINGO (Peer INstructions for very large GrOups) Homepage: http://trypingo.com/de/ Vergleichbares Tool: Plickers, Ars Nova Zweck: sofort zu beantwortende Umfragen Kosten: kostenlos Registrierung für Ersteller: Notwendig Registrierung für Schüler: nicht notwendig Sprache: Deutsch, Englisch System: Browserbasiert Vorteile: Nach Einarbeitung leicht zu bedienen, Fragen können wiederholt werden. Nachteile: Einarbeitung dauert etwas Vorgehen: PINGO wurde eigentlich für… Weiterlesen PINGO: Fragen zielgerichtet anschalten
Update: Classroomscreen mit “Exitpolls”
Der bereits rezensierte, sehr interessante Dienst Classroomscreen ist um ein Feature reicher geworden: “Exit Polls” ermöglicht den Schülern beim hinausgehen auf ein Whiteboard/Tablet zu klicken und so zu zeigen, wie Ihnen die Stunde gefallen hat Exitpolls ist als Link auf Classroomscreen oder direkt verfügbar. Zuerst erschienen auf meinem Blog zu… Weiterlesen Update: Classroomscreen mit “Exitpolls”
Gastbeitrag: OpenLP
Für den Beitrag für die 3E hatte ich die Lukis (ein Verein, in dem ich Mitglied bin) angefragt, ob sie über OpenLP etwas schreiben könnten. Das kam leider nicht zustande, aber nun freue ich mich diesen Gastbeitrag von Theodor Zoller nachreichen zu können. In immer mehr Kirchengemeinden wird es üblich, die bewährten Gesangsbücher durch Videobeamer… Weiterlesen Gastbeitrag: OpenLP
Ein Smartphone, aber keine digitale Kompetenz
Etwas erschreckendes musste ich in den letzten Wochen bei meinen Schülern feststellen. Sie sollten Webseiten aufrufen, aber bei vielen klappte es nicht. Zum einen, weil viele die Webseite bei Google eintippten und dann eben nur die Hauptseite kam und nicht die wichtige Unterseite. Zum anderen, weil bei dem Hinweis, es direkt in die Adressleiste einzutippen… Weiterlesen Ein Smartphone, aber keine digitale Kompetenz
Nicht zum Test geeignet: Mentimeter
Beim Medienkompass wurde Mentimeter ja sehr gelobt und es sah –wie ich im Blog erwähnte – vielversprechend aus. Nun wollte ich es hernehmen, um meine Schüler zu befragen, welche Themen sie interessieren. Dazu hätte ich 4 Fragen gebraucht. In der kostenlosen Version von SurveyMonkey beispielsweise kein Problem. Jedoch ein großes Problem bei Mentimeter: mehr als… Weiterlesen Nicht zum Test geeignet: Mentimeter
neue Learningapps
Im Blog http://blogs.rpi-virtuell.de/digital finden sich nun einige meiner Learning apps für Konfirmanden und Schule zum Kirchenjahr und Gottesdienstablauf
Blog zu Digitales im Unterricht
Ja, ich finde das Thema „Digitalem im Unterricht“ hat mehr Aufmerksamkeit verdient. Ich habe daher einen eigenen Blog eingerichtet, der all meine Tests dazu nochmals genau aufbereitet:https://blogs.rpi-virtuell.de/digital/Viel Spass beim Mitlesen!
Padlet zum Thema „Lüge und Wahrheit“
Nach dem Werbe-Kahoot ging es darum, Sprichwörter und Redewendungen zum Thema „Lüge und Wahrheit“ zu finden.Leider war nur wenig Zeit, aber was rauskam, ist gut: https://padlet.com/gerhardbeck_de/9eeb1yivpqli