Predigten, digitale Kirche und mehr
Über Schule und Unterricht
Die Bayerischen Lehrkräfte haben über ByCS (Bayern Cloud Schule) Zugriff auf verschiedene KI Systeme. Letztens musste ich eine Probe für die 5./6. Klasse zum Thema „Gott als Lebensbegleiter“ entwerfen. Ich hatte Themen im Kopf, aber an Ideen mangelte es. Warum also nicht mal die KI nutzen? Hier der vollständige „Gesprächsverlauf“: Sie Lass uns eine Probe… Weiterlesen Entwurf einer Probe mit Hilfe der ByCS-KI
Ein Schüler hat am Donnerstag den sehr schönen Brauch des Osterplätzchenbackens gepflegt und mich als seinen Reli-Lehrer beschenkt. Dabei wird kurz vor Ostern der Pfarrer beziehungsweise der Relilehrer (oder Pfarrerin/Relilehrerin) mit Plätzchen beschenkt. Zum Hintergrund gibt es zwei Theorien: Entweder geht es darum den Lehrer angesichts der letzten Notenphase positiv zu stimmen Oder (und vielleicht… Weiterlesen Brauch der Osterplätzchen gepflegt
Die digitale Tafel ist ein altbewährtes Tool. ZUM hat nun das Tool Digiscreen wieder aufgenommen und weiterentwickelt. Wer es also verwenden will, ist beim ZUM Digiscreen sicherlich gut aufgehoben.
Für die kommenden Schulgottesdienste verwende ich eine Vorlage des Gottesdienstinstitutes zum Thema „Herzensanliegen“. Für die vorgeschlagene Schreibwerkstatt habe ich keine Zeit, aber die Schülerinnen und Schüler sollen trotzdem bei Vorstellung von Herzenssachen und Fürbitten berücksichtigt werden. Dafür habe ich mir schnell eine Vorlage zum kopieren gebastelt, sie wird kopiert und ausgeteilt. Ihr dürft sie gerne… Weiterlesen Meine Herzensanliegen im Advent
In der 9./10. Realschule haben wir gerade Gott und Gottesbilder als Thema gehabt. Aufgabe war nun einen eigenen Vertrauenspsalm zu schreiben. Als Anschauungsbeispiel hatten sie Ausschnitte des Psalm 27 (Ps 27,1-3.7.9.10.13-14). Die Psalmen wurden benotet – nicht inhaltlich, sondern danach, ob sie (1) verschiedene Situationen benennen, (2) bildhafte und (3) eine Gedicht/Lied ähnliche Sprache verwenden.… Weiterlesen Vertrauenspsalme
…und eine neue beginnt. Zumindest im übertragenen Sinn in meinem Schulleben. Als ich vor 11 Jahren in Neunburg zu unterrichten begann, war die Digitalisierung noch weit entfernt. Sie kam dann immer näher, meine Schulen waren immer gut dabei. Vor 5 Jahren ging dieser Blog los. Auch damals war die digitale Schulwelt noch sehr anders als… Weiterlesen Die Stunde ist zu Ende…
Nele Hirsch vom ebildungslabor hat einige “Schnelle Ideen zu H5P” veröffentlicht, die ich außerordentlich kreativ und cool finde und zum ausprobieren empfehle! Schnelle Ideen zu H5P von Nele Hirsch Zuerst erschienen auf meinem Blog zu digitalen Helferlein: https://blogs.rpi-virtuell.de/digital/2022/12/30/schnelle-ideen-zu-h5p/
Vor einigen Wochen ist ChatGPT von OpenAI gestartet. Ein Chatbot, der vor allem eins macht: Für Unruhe sorgt. Die Medien sind voll von Spekulationen, wie die KI die Schule verändern wird. Es gibt Kollegen, die haben testweise ihre Korrekturen der künstlichen Intelligenz überlassen. Und während diskutiert, wie gut man die KI korrigieren kann, habe ich… Weiterlesen KI für den Religionsunterricht? Ein Test
Heute habe ich einen zufälligen Blick auf Classroomscreen geworfen und festgestellt: Die sind ja gar nicht mehr kostenlos. Ein weiterer Fall einer Firma, die sich zum Bezahlmodell ändert und damit komplett unattraktiv wird, wenn man sie nicht ständig hernimmt. Bin ich froh, dass es eine Open Source Variante gibt! Zuerst erschienen auf meinem Blog zu… Weiterlesen Classroomscreen als Bezahlmodell – zum Glück gibt es eine Open Source Variante
In der 3./4. Klasse haben wir das Thema „Gebete“ besprochen und natürlich auch eigene Gebete entworfen. Dafür habe ich die Schülerinnen und Schüler an eine einfache Gebetsstruktur (Fürbittengebet) herangeführt: Gott ansprechen sich bedanken für etwas oder jemanden bitten Amen Hier kommen nun die Ergebnisse: